静岡県の「総合的な探究の時間」事例紹介
MARBLE
※MARBLE(まーぶる):高校生が色とりどりに自分の恋した探究テーマに取り組んだ事例を紹介するホームページのタイトルです。MARBLEにはラテン語で輝く石という意味があります。
――ワクワクする探究をはじめよう。
高校の新学習指導要領が約10年ぶりに改訂され、2022年度から「総合的な探究の時間」がスタートします。
2020年度にNPO法人しずおか共育ネットが県内の高等学校を対象に実施した「総合的な探究の時間実態調査」では、カリキュラム設計やプログラムの作成、地域との協働の進め方や評価指標の策定など、「総合的な学習の時間」から「総合的な探究の時間」への移行にあたり、各高校で試行錯誤が続いていることがわかりました。探究活動の実施をめぐり、学校現場がまさに日々「探究」しているのです。
そこで、今回、しずおか共育ネットでは、静岡県内で先行して特色ある探究活動に取り組んでいる高校にインタビューを実施し、ホームページ上でその取組を紹介していくプロジェクトをスタートします。インタビューの実施やホームページの作成は、高校生と視点の近い大学生インターンが中心となり進めていきます。
しずおか共育ネットでは、これからも高校生一人一人が主体的に取り組む探究の学びをサポートしていきます。学校の先生方と教育関係者、地域の方々と保護者等と協力し、次代の担い手である高校の探究活動に伴走し、ワクワク感が溢れる探究活動につなげていきたいと考えています。
最後に、本インタビューの実施にあたり、ご協力くださいました静岡県内高校の生徒・先生方お一人お一人に心から感謝申し上げます。本当にありがとうございました。
N P O法人しずおか共育ネット
代表理事 井上美千子
このホームページは私たちが作成しました!
●編集・デザイン・インタビュー
静岡大学 地域創造学環 中垣乃彩
●インタビュー
静岡大学 地域創造学環 高橋奈那
静岡大学 地域創造学環 竹田有那
静岡大学 地域創造学環 西村愛未
静岡大学 教育学部 古屋美菜
●監修
N P O法人 しずおか共育ネット
●協力
鈴木俊夫様
志村剛和様